PECS (Picture Exchange Communication System) — це система альтернативної комунікації за допомогою карток із зображеннями. Вона допомагає дітям, які мають труднощі з мовленням або спілкуванням, висловлювати свої бажання, потреби та думки.
Картки допомагають дитині:
• попросити бажаний предмет або діяльність;
• повідомити про свої потреби та почуття;
• відповідати на запитання та підтримувати взаємодію з іншими людьми;
• зменшити труднощі у спілкуванні та пов’язану з ними поведінкову напругу.
Дитина навчається обмінювати картку із зображенням на бажаний предмет або дію.
Наприклад, дитина передає картку із соком і отримує сік.
Поступово вона вчиться:
• використовувати більшу кількість карток;
• обирати потрібні зображення серед кількох варіантів;
• будувати прості фрази;
• спілкуватися в різних життєвих ситуаціях.
Головний принцип системи — дитина самостійно ініціює спілкування.
Для успішного застосування системи важливо, щоб батьки:
• завжди реагували на спроби дитини спілкуватися через картки;
• тримали картки доступними протягом дня;
• заохочували використання карток у повсякденних ситуаціях;
• хвалили дитину за ініціативу в комунікації;
• співпрацювали з педагогами та фахівцями для послідовного використання системи.
Під час використання PECS:
• не змушуйте дитину повторювати слово перед отриманням бажаного;
• не забирайте картки як покарання;
• використовуйте картки регулярно в реальних життєвих ситуаціях;
• пам’ятайте, що успіх залежить від систематичності та підтримки дорослих.
Головна мета системи PECS — дати дитині зрозумілий та ефективний спосіб спілкування, щоб вона могла бути почутою, висловлювати свої потреби та активніше взаємодіяти з оточенням.
Картки не замінюють спілкування, а допомагають його розвивати та роблять комунікацію доступною для дитини.